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在早期療育資源漸趨完善的台灣，許多孩童已經能及時獲得相關協助，不過傳統的早期療育大多是治療師本位，由治療師決定一切，北市聯醫中興院區兒童發展評估療育中心語言治療師陳偉明表示，家長共同加入孩子的治療課程，已經成為近年來的熱門話題。在台灣有接受早期療育的家庭似乎已經是常態現象，但當一切的資源都針對孩子提供時，家長與家庭的需求卻容易被忽視，家庭是孩子最熟悉的生活環境，而家長則是孩子成長中最重要的引導者，在孩子的成長過程中扮演著關鍵角色，因此「以家庭為中心」、「於自然情境中促進發展」以及「作息本位」等議題逐漸被廣泛討論。北市聯醫中興院區語言治療師陳偉明著手嘗試邀請家長共同加入孩子的治療課程，陳偉明表示，傳統的早療是由治療師直接治療，家長只在旁邊等待或完全沒參與，新的方式則是想強化家長角色的能力，當家長有更多的概念知能與策略引導，就能夠在家中無時無刻協助孩子，而不是都只能依賴治療師，治療師的角色也應轉化為輔助者，家長及孩子才是早療的主角，同時這個模式執行後，醫病關係變得更加穩固，療育效率也能大幅提升。北市聯醫中興院區語言治療師陳偉明說，家長可以根據一般孩子的發展里程碑，檢視孩子是否需要早療協助，及早發現及早治療，就能對孩子未來的學習與社交發展有更好的改善。